Showing posts with label ဗဟုသုတမ်ား. Show all posts
Showing posts with label ဗဟုသုတမ်ား. Show all posts

Saturday, 18 August 2012

" အေရွ႕ေတာင္အာရွႏုိင္ငံမ်ား၏ ဗုဒၶဘာသာ၀င္အေရအတြက္ "



၁ - ဗီယက္နမ္ႏုိင္ငံ - ၇၄,၂၆၈,၇၅၀ သန္း ( ၈၅ ရာခုိင္ႏွဳန္း )


၂ - ထုိင္းႏုိင္ငံ - ၆၁,၈၁၄,၇၄၂ သန္း (၉၂.၆ ရာခုိင္နွဳန္း )

၃ - ၿမန္မာႏုိင္ငံ - ၄၈,၀၁၉,၂၀၀ သန္း ( ၇၉.၆ ရာခုိင္ႏွဳန္း )

၄ - ကေမာၻဒီးယားႏုိင္ငံ - ၁၃,၉၃၈,၄၆၀ သန္း ( ၉၈.၅ ရာခုိင္ႏွုန္း )

၅ - လာအုိႏုိင္ငံ - ၆,၁၉၅,၈၉၈ သန္း ( ၉၅.၃ ရာခုိင္ႏွဳန္း )

၆ - အင္ဒိုနီးရွားႏုိင္ငံ - ၈,၀၉၂,၀၀၀ သန္း (၃.၄ ရာခုိင္ႏွဳန္း)

၇ - မေလးရွားႏုိင္ငံ - ၅,၉၇၀,၈၀၀ သန္း ( ၂၂ ရာခုိင္ႏွဳန္း )

၈ - ဖီလစ္ပုိင္ - ၂,၇၅၉,၄၉၀ သန္း ( ၃ ရာခုိင္ႏွဳန္း )

၉ - စကၤာပူႏုိင္ငံ - ၃,၃၄၁,၆၉၂ သန္း ( ၆၇ ရာခုိင္ႏွဳန္း )

၁၀ - ဘရူႏုိင္းႏုိင္ငံ - ၂၉,၈၂၂ သိန္း ( ၀.၁၃ ရာခုိင္ႏွဳန္း )


- ဗုဒၶဘာသာလူငယ္မ်ားအသင္း

  
 

Friday, 29 June 2012

ATM(ေငြထုတ္စက္)မ်ားအေၾကာင္း













      ၁၉၅၉ ခုႏွစ္က အေမရိကန္ႏိုင္ငံမွာ ATM စက္ (အလိုအေလ်ာက္ေငြထုတ္စက္) ကို ပထမဆံုးအသံုးျပဳခဲ့ပါ တယ္။ ၁၉၆၀ ေနာင္းပိုင္းကစတင္ ေရပန္းစားျပီး ယေန႔အခ်ိန္အထိ အသံုးျပဳေနတဲ့ ATM (Automated teller machine) ရဲ႕ အေျခခံ ဖြဲ႔စည္းပံုအက်ဥ္းခ်ဳပ္ကေတာ့ ေအာက္ပါအတိုင္းျဖစ္ပါတယ္။

၁။ CPU (အသံုးျပဳသူ interface ႏွင့္ ေငြထုတ္စက္အား ထိန္းခ်ဳပ္ရန္)
၂။ Magnetic/ Chip card (ေငြထုတ္သူ Customer အား ခြဲျခားဆံုးျဖတ္ရန္)
၃။ PIN/ Touch Screen ( လ်ိဳ႕ဝွက္ကုဒ္နံပါတ္ရိုက္ရန္)
၄။ Display (ဖန္သားမ်က္ႏွာျပင္)
၅။ Function key buttons/ Touch screen ( ထုတ္မည့္ေငြပမာဏအားရိုက္ထည့္ရန္)
၆။ Vault (ေငြမ်ားအားထိန္းသိမ္းကာကြယ္သည့္ မီးခံေသတၱာအလႊာ)
၇။ Housing (စက္အခြံ)

စက္ကို interbank network နဲ႔ခ်ိတ္ဆက္ထားရပါတယ္။ ယင္း ဘဏ္ကသီးသန္႔အသံုးျပဳတဲ့ သီးျခား အတြင္း Network မို႔လို႔ သူ႔ကို interbank network လို႔ေခၚပါတယ္။ ယင္းဟာ ဘဏ္အမ်ိဳးအစားတစ္ခုနဲ႔တစ္ခု မတူပါဘူး။ သုိ႔ေပမဲ့ တစ္ခါတစ္ရံမွာ ဘဏ္အမ်ားအျပားကို Network တစ္ခုတည္းအသံုးျပဳတာမ်ိဳး လည္းရွိပါတယ္။ ဥပမာ-ဖိလစ္ပိုင္မွာဆုိရင္ ဘဏ္ ၁၉ခုေလာက္ဟာ Megalink ကေပးတဲ့ Network ကို အသံုးျပဳပါတယ္။

ျပီးေတာ့ စက္ကို host နဲ႔တိုက္ရိုက္ခ်ိတ္ဆက္ျခင္း (သို႔မဟုတ္) ADSL (သို႔မဟုတ္) dail-up modern (သို႔မဟုတ္) leased line တို႔နဲ႔လည္း ခ်ိတ္ဆက္ရပါေသးတယ္။ ADSL ကေတာ့ ေကာ့ပါးတယ္လီဖုန္းလိုင္းျဖစ္ျပီး Data ပို႔လြတ္မွုျမန္ဆန္မွုရွိပါတယ္။ dail-up modern ဆုိတာကေတာ့ ရိုးရိုးတန္းတန္း တယ္လီဖုန္းလိုင္းလိုျဖစ္ပါတယ္။ Leased line မွာ POTS လို႔ေခၚတဲ့ လိုင္းကိုအသံုးျပဳပါတယ္။ POTS ဆုိတာ Plain old telephone service ျဖစ္ျပီး Data အပို႔၊အလြတ္ အင္မတန္ရိုးဆင္းလြယ္ကူပါတယ္။

ျပီးေတာ့ လိုင္းဆြဲအားေကာင္းတဲ့ အင္တာနက္လိုင္း ( VPN connection) လုိအပ္ပါေသးတယ္။ ATM စက္ရဲ႕ Network ကိုေနရာတစ္ခုကေန အျခားျမိဳ႕နယ္က စက္ဆီကို ကူးႏိုင္ဖို႔ အင္တာနက္လိုင္းကို အသံုးျပဳရပါတယ္။ အသံုးမ်ားတဲ့ lower-level layer communication protocols ကေတာ့ SDLC, TC500, Async, X.25, TCP/IP တို႔ျဖစ္ပါတယ္။

စက္အလုပ္လုပ္ပံုအက်ဥ္းခ်ဳပ္ကေတာ့ ကဒ္ကို ထဲလိုက္တဲ့အခါမွ reader ကဖတ္ျပီး ရလာတဲ့ Data ကို Administrator ဆီ interbank Network ကေနပို႔လြတ္ပါတယ္။ ျပီးေတာ့ user ကထုတ္မည့္ေငြပမာဏကို တြက္ခ်က္ျပီး Cash Dispenser ကေန ထုတ္ေပးပါတယ္။ ျပီး ထုတ္ယူတဲ့ ေငြပမာဏကို user အားသိေစရန္ အသိအမွတ္ျပဳစာရြက္ (ေဘာင္ခ်ာ) ျပန္ေပးပါတယ္။

လံုျခံဳေရးအဆင့္ျမင့္ပါတယ္။ ဥပမာ လွ်ိဳ႕ဝွက္နံပါတ္ မွားရိုက္မွုအၾကိမ္အေရအတြက္ မ်ားလာရင္ မွတ္သားျပီး user ရဲ႕ေတာင္းဆုိခ်က္ကို ဘာမွတုန္႔ျပန္မွုမေပးေတာ့ပါဘူး။ ျပီးေတာ့ အျခား Security function ပါဝင္ပါေသးတယ္။

သို႔ေပမဲ့ အားနည္းခ်က္မ်ားလည္းရွိပါတယ္။ ဥပမာ-မီးပ်က္လို႔မရပါဘူး။ မီးပ်က္ရင္ (Electrical suppy shut down/ off) ျဖစ္မယ္ဆုိရင္ အခက္ေတြ႔ပါျပီ။ မီးယာယီပ်က္ျပီး ျပန္လာရင္လည္း စက္ကို ပံုမွန္ျပန္လည္ပတ္ပို႔ေသခ်ာစစ္ေဆးေပးရပါတယ္။ ႏုိင္ငံၾကီးေတြမွာေတာင္ မေမ်ာ္လင့္ပဲ မီးပ်က္တဲ့အခါ အခြင့္ေကာင္းေစာင့္တဲ့ hacker မ်ားဟာ ATM စက္ကို နည္းအမ်ိဳးမ်ိဳးနဲ႔ Hack ျပီးေငြခိုးေလ့ရွိၾကပါတယ္။ CCTV ကင္မရာထားေသာ္ျငားလည္း ယေန႔အထိ အားနည္းေနဆဲျဖစ္ပါတယ္။ ATM Card အစား အျခား ဗိုင္းရက္စ္ပါတဲ့ Malware card မ်ားအသုံုးျပဳျပီးထုတ္ယူသူမ်ားလည္းရွိတယ္လို႔ ေလ့လာဖူးပါတယ္။

သို႔ေပမဲ့ အားနည္းခ်က္အနည္းငယ္ရွိေသာ္လည္း လံုျခံဳေရးအားသာခ်က္ေပါင္းမ်ားစြာရွိေနတဲ့ ATM စက္မ်ားကို ကမၻာတစ္ဝန္းမွာ ယေန႔တိုင္အသံုးျပဳေနၾကတာကို ေတြ႕ရပါတယ္။

မွတ္ခ်က္။ International news for myanmar's Page  မွ ျပန္လည္မွ်ေ၀ ထားျခင္းျဖစ္ပါတယ္။

Wednesday, 27 June 2012

ကမၻာေပၚတြင္ အလွဆံုးေသာ ေျမြ ( ၁၀) မ်ိဳး

ကမာၻေပၚမွာအလွဆံုးဟု သတ္မွတ္ထားေသာ ေျမြအမ်ိဳးအစား ဆယ္မ်ိဳးကို စုစည္းျပီး တင္ျပထားပါတယ္။ ဘယ္လိုဘဲ လွပေသာ ေျမြမ်ိဳး ျဖစ္ပါေစ အႏၱရာယ္ေပးႏုိင္ေသာ သတၱ၀ါ ျဖစ္ပါတယ္။


 
1။Green Tree Python
အစိမ္းေရာင္စပါးၾကီးေျမြကို  အင္ဒိုနီးရွား ၊ ၾသစေၾတးလ်ား နဲ. ပါပူအာနယူဂီနီ တို.မွာ ေတြ.ရႏုိင္ပါတယ္။ အရွည္ဆံုးမွာ  ၇ ေပခန္.ရွိပါတယ္။

2။ Blue Racer snake
အျပာေရာင္ဒီေျမြမ်ိဳးကို ကေနဒီယန္ကြ်န္းဆယ္မ်ားနဲ.မကၠစီကိုေဒသမွာ ေတြ.ရႏုိင္ပါတယ္။ 
                                                      3။ Eastern Coral Snake
                            ေျမြဘုရင္ ဟု သိၾကသည္. ေကာ္ဘရာ ေျမြမ်ိဳးစိတ္ထည္းမွာပါ၀င္တဲ. ဒီေျမြမ်ိဳးကို အေမရိကနဲ. မကၠစီကို ေဒသေတြမွာ ေတြ.ရႏုိင္ပါတယ္။
                                     
                                                         4။Brazilian Rainbow Boa
ႏွစ္ ၂၀ ခန္.အသက္ရွင္ေနႏုိင္သည္.ဒီေျမြမ်ိဳးကို အေမရိက ေဒသနဲ. ဘရာဇီးရွိ အေမဇုန္ေဒသေတြမွာ ေတြ.ရႏုိင္ပါတယ္။
                                
5။Melanistic Burmese Python
ဒီအ၀ါေရာင္စပါၾကီးေျမြမ်ိဳးစိတ္ကို အိႏၵိယ၊ တရုတ္၊ အင္ဒိုခ်ိဳင္းနားကြ်န္းဆြယ္တို.မွာ ေတြ.ရႏိုင္ပါတယ္။ အႏွစ္ ၃၀ ထက္ အသက္ရွင္ေနႏိုင္ေသာ ႏွစ္ခ်ိဳ.သတၱ၀ါ ျဖစ္ပါတယ္။ စိတ္၀င္စားစရာက ဗမာစပါအုန္းေျမြလို.နာမည္ေပးထားခ်င္းဘဲ ျဖစ္ပါတယ္။
                                                      6။The Iridescent Shieldtail
                     ဒီေတာက္ပတဲ.ေျမြမ်ိဳးစိတ္ကို အိႏၵိယ ႏိုင္ငံမွာအမ်ားဆံုး ေတြ.ရႏုိင္ပါတယ္။
                                                 7။The Emerald Tree Boa
                      ဒီေျမြမ်ိဳးကိုေတာ. အေမရိကေဒသနဲ. ဘရာဇီးေဒသေတြမွာ ေတြ.ရႏုိင္ပါတယ္။
                                            
 

8။Indigo Eastern Rat Snake
မိန္းမကိုင္အိတ္ေတြျပဳလုပ္ဖို. အသတ္ခံေနရတဲ. ဒီေျမြမ်ိဳးကိုေတာ. အေမရိကေဒသမွာ အမ်ားဆံုးေတြ.ရႏုိင္ပါတယ္။ 
                                                          9။Leucistic Texas Rat Snake
                lady white လို.တင္စားေခၚေ၀ၚၾကေသာ ဒီေျမြမ်ိဳးစိတ္ကို အေမရိက ေဒသနဲ. အိႏိၵယ ေဒသေတြမွာ အမ်ားဆံုး ေတြ.ရႏုိင္ပါတယ္။

                                                      
10။ Honduran Milksnake
အနီ အနက္ အ၀ါ သံုးေရာင္ျခယ္ထားတဲ. ဒီေျမြမ်ိဳးစိတ္ကို ဟြန္ဒူးရပ္စ္ ႏုိင္ငံမွာ အမ်ားဆံုးေတြ.ရႏုိင္ပါတယ္။ 

                                                                             
                                                                            ေမာင္ေမာင္
Ref// http://www.environmentalgraffiti.com/

Sunday, 24 June 2012

မွတ္သားဖြယ္ရာမ်ား




အႏိုင္ယူနည္း
၁။ မိမိထက္သာေသာသူကို မိမိကုိယ္ကို ႏွိမ္.ခ်ျခင္းျဖင့္
၂။ တန္းတူ သူအား သူ႔ထက္သာေအာင္ႀကိဳးစားျခင္းျဖင့္
၃။ နိမ့္က်ေသာသူအား အနည္းငယ္ေပးကမ္းစြန္႔က်ဲျခင္းျဖင့္
၄။ရဲရင့္ေသာ အဖြဲ႕အစည္းအား ေသြးခြဲျခင္းျဖင့္


သူရူး(၃) ဦး
၁။ ပစၥည္းဥစၥာမခ်မ္းသာပဲ အေကာင္းစားခ်င္သူ
၂။ ခြန္အားဗလမရွိပဲ အသတ္အပုတ္လုပ္ခ်င္သူ
၃။ အသိပညာမျပည့္၀ပဲ လူသူၾကားေျပာခ်င္သူ

မေျပာသင့္ေသာ စကား(၅)ရပ္
၁။စီးပြားပ်က္ျခင္း
၂။စိတ္ႏွလံုးပူပန္ရျခင္း
၃။မယားျဖစ္သူေဖာက္ျပန္ျခင္း
၄။အလွည့္စားခံရျခင္း
၅။မထီမဲ့ျမင္ အျပဳခံရျခင္း


ပ်က္စီးျခင္း(၄)မ်ိုး
၁။ က်က္မွတ္ထားေသာစာမ်ားအား ေန႔စဥ္ျပန္မေႏြးေသာေၾကာင့္
၂။အိမ္ေထာင္တစ္ခုတြင္ ထၾကြလံု႔လနည္းေသာေၾကာင့္
၃။ ရုပ္ရည္လွပတင့္တယ္ေသာ္လည္း ပ်င္းရိေသာေၾကာင့္
၄။ ဣေျႏၵရွိေသာ္လည္း သတိေမ့တတ္ေသာေၾကာင့္


မရွက္အပ္ေသာ အခါမ်ား ၄
၁။ပစၥည္းဥစၥာ ေရာင္း၀ယ္ေသာအခါ
၂။ အတတ္ပညာသင္ယူေသာအခါ
၃။ သံတမန္ လုပ္ငန္းမ်ားေဆာင္ရြက္ေသာအခါ
၄ ။ေမထုန္မွီ၀ဲေသာအခါ

ပညာရွိပင္ျဖစ္လင့္ကစား ဘ၀ပ်က္တတ္ေသာအေၾကာင္းမ်ား
၁။ ဥာဏ္တံုးေသာ တပည့္အားပညာသင္ေပးျခင္း
၂။ အက်င့္မေကာင္းေသာ မိန္းမႏွင့္ အိမ္ေထာင္ျပဳမိျခင္း
၃။ သူယုတ္မာႏွင့္ေပါင္းမိျခင္း


အလိုရွိသတိ၇တတ္မႈ
၁။စစ္ေျမျပင္တြင္ရဲရင့္ေသာသူအားလိုကို၄င္း                                                                                                                                             ၂။ အစားေကာင္းစားရေသာအခါ ခ်စ္သူကို ၄င္း
၃။ အခက္အခဲႀကံဳလာေသာအခါ ပညာရွိကို၄င္း
၄။ တိုင္ပင္၇န္လိုလာေသာအခါ ႏႈတ္လံုသူအား၄င္း အလိုရွိတတ္က်၏


မူယာမာယာမ်ားတတ္သူမ်ား
၁။ ၂လင္ ၃ လင္ေျပာင္းပီးေသာမယား
၂။ ၂ေက်ာင္း၃ေက်ာင္းေျပာင္းပီးေသာ ရဟန္း
၃။ ေထာင္ေခ်ာက္မွ ၂ႀကိမ္ ၃ႀကိမ္ လြတ္ဖူးေသာ ငွက္။
 

သိမ္းသြင္းနည္း(၄)မ်ိုး
၁။ အလိုရမက္ႀကီးသူအား လက္ေဆာင္ေပးျခင္းျဖင့္
၂။ မာန္ခက္ထန္သူအားအရိုအေသေပးျခင္းျဖင့္
၃။ မသိမလိမၼာသူအား အလိုလိုက္ျခင္းျဖင့္
၄။ ပညာရွိအား ဟုတ္ရာမွန္ရာေျပာျခင္းျဖင့္ သိမ္းသြင္းရာ၏




Friday, 22 June 2012

ဂ်က္လီ၏ အေအာင္ျမင္ဆံုး ဇတ္ကားဆယ္ကား

သရုပ္ေဆာင္ေတြထည္းမွာ ဂ်က္လီ နဲ. ဂ်က္ကီခ်န္းကို ငယ္စဥ္ကတည္းက ႏွစ္သက္စြာ အားေပးခဲ.တာ ခုခ်ိန္ထိပါဘဲ။  ေမာင္ေမာင္လိုဘဲ ႏွစ္သက္သူေတြ ျပန္ျပီး ၾကည္.ႏုိင္ေအာင္အေအာင္ျမင္ဆံုး ဇတ္ကား ေတြ  ကို  http://movies.about.com  မွာ ေရြးခ်ယ္ထားတာ ေတြ.လို ျပန္ျပီးမွ်ေ၀လုိက္ပါတယ္။ 


1။ " First of Legend -1994 


2။ 'My Father is a Hero (aka 'The Enforcer) - 1995
     
3။ Once Upon a Time in China' - 1990
               
4။'The Legend of the Swordsmen II' - 1992
       
5။'The Legend of Fong Sai Yuk' - 1993
                                                    
6။'Fearless' 2006
                                               
                                       
7။ 'Hero' - 2002
                                              
 8။'Black Mask' - 1996
 9။'The Tai Chi Master' - 1993
                                                    
 10။'Lethal Weapon 4' - 1998

    ဒီဇတ္ကားေတြကို ၾကည္.ရႈ.လိုပါက      LetMeWatchThis 
ရွိ  Search Title တြင္  မိမိၾကည္.လိုေသာ ဇတ္ကား  Title ကို ရိုက္ထည္.ျပီး  ရွာေဖြ ၾကည္.ရႈ ႏုိင္ပါသည္။

                                                                                           ေလးစားစြာျဖင္.          
                                                                                                                              ေမာင္ေမာင္


                                    

Sunday, 17 June 2012

ကမၻာ.ပညာတတ္အမ်ားဆံုး ၁၀ ႏိုင္ငံ



 ေမာကၡပညာေရးမဂၢဇင္းဆိုက္ေလးမွာ ေဖာ္ျပထားတာေလးကိုအားလံုးသိေစခ်င္လို. ျပန္လည္ကူးယူေ၀မွ်လိုက္တာပါ...

ဖြ႔ံၿဖိဳးၿပီးႏိုင္ငံမ်ားတြင္ လြန္ခဲ့ေသာႏွစ္ ၅၀ ထက္ တကၠသိုလ္ဘြဲ႔ရဦးေရ ၂၀၀ ရာခိုင္ႏႈန္းထိ ျမင့္တက္လာခဲ့ေၾကာင္း OECD ၏ထုတ္ျပန္ခ်က္တြင္ ေဖၚျပထားသည္။ အခ်ိဳ႕ေသာႏိုင္ငံမ်ားတြင္ ဘြဲ႔ရပညာတတ္ ဦးေရ တိုးတက္လာေသာ္လည္း အခ်ိဳ႕ေသာႏိုင္ငံမ်ားတြင္ သိသိသာသာ တိုးတက္လာျခင္းမရွိေခ်။ ေ၀ါစတရိ ဂ်ာနယ္၏ ထုတ္ျပန္ခ်က္တြင္ ဖြံ႔ၿဖိဳးၿပီး ႏိုင္ငံမ်ားတြင္သာ ဘြဲ႔ရဦးေရ အမ်ားဆုံး ျဖစ္ေၾကာင္း တင္ျပခဲ့သည္။
ပညာတတ္ အမ်ားဆုးံးေသာ ျပည္သူမ်ားမွာ ကမၻာေပၚတြင္ အခ်မ္းသာဆုံးသူမ်ားျဖစ္ၾကသည္။ အေမရိကန္ ျပည္ေထာင္စု၊ ဂ်ပန္၊ ကေနဒါတို႔သည္ ျပည္တြင္း အသားတင္ ထုတ္လုပ္မႈတြင္ အျမင့္ဆုံးႏိုင္ငံမ်ားျဖစ္ ၿပီး ေနာ္ေ၀၊ ၾသစေၾတလ် တို႔သည္ ဒုတိယလိုက္သည္။ ဖြ႔ံၿဖိဳးၿပီး ႏိုင္ငံမ်ားသည္ ပညာေရး က႑တြင္ရင္းႏွီးျမဳွတ္ႏႈံမႈ အမ်ားဆုံး ႏိုင္ငံမ်ားျဖစ္သည္။ ပညာေရးတြင္ ရင္းႏွီးျမွဳပ္ႏွံမႈ အမ်ားဆုံးႏိုင္ငံမ်ားမွ ျပည္သူမ်ားမွာ ပညာတတ္လူဦးေရ အမ်ားဆုံးျဖစ္သည္။

၁၀။ ဖင္လန္
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၃၇ ရာခိုင္ႏႈန္း
စီးပြားေရးဖြံံ႔ၿဖိဳးမႈႏႈန္း (၁၉၉၉-၂၀၀၉) ၁.၈ ရာခိုင္ႏႈန္း ( တတိယ အနိမ့္ဆုံး)
တဦးခ်င္း ျပည္တြင္းအသားတင္ထုတ္လုပ္မႈ ေဒၚလာ ၃၆ ၅၈၅ ( အျမင့္ဆုံး အမွတ္စဥ္ ၁၄)
လူဦေရ ေျပာင္းလဲမႈ (၂၀၀၀-၂၀၀၉)း ၃.၁၅ ရာခိုင္ႏႈန္း ( အနိမ့္ဆုံး အမွတ္ ၁၀)
ဖင္လန္ႏိုင္ငံသည္ အျခားေသာ OECD ႏိုင္ငံမ်ားႏွင့္ႏႈိင္းယွဥ္ပါက ေသးငယ္ေသာႏိုင္ငံျဖစ္သည္။ ၁၉၉၉-၂၀၀၉ ခုႏွစ္အတြင္း ေကာလိပ္ဘြဲ႔ရ တႏွစ္လ်င္ ၁.၈ ရာခိုင္ႏႈန္းတိုးလ်က္ရွိသည္။ ဖင္လန္ႏိုင္ငံတြင္ လူမႈေရးသိပၸံ၊ စီးပြားေရးဘာသာရပ္ႏွင့္ ဥပေဒတို႔မွာ လူႀကိဳက္မမ်ားေသာ ဘာသာရပ္မ်ားျဖစ္ၿပီး၊ ေကာလိပ္ေက်ာင္းသား အမ်ားစုမွာ အင္ဂ်င္နီယာ ဘာသာရပ္၊ ထုတ္လုပ္ေရးဆိုင္ရာ ဘာသာရပ္ႏွင့္ ေဆာက္လုပ္ေရးဆိုင္ရာ ဘာသာရပ္တို႔မွာ လူႀကိဳက္မ်ားေသာ ဘာသာရပ္မ်ားျဖစ္သည္။

၉။ ၾသစေၾတလ်
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၃၇ ရာခိုင္ႏႈန္း
ႏွစ္စဥ္တိုးတက္မႈႏႈန္း (၁၉၉၉-၂၀၀၉)း ၃.၃ ရာခိုင္ႏႈန္း ( အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၁)
တဦးခ်င္းျပည္တြင္း အသားတင္ ထုတ္လုပ္မႈ ေဒၚလာ ၄၀၇၁၉ ( အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၆)
လူဦးေရ ေျပာင္းလဲမႈ (၂၀၀၀-၂၀၀၉)း ၁၄.၆၃ ( တတိယ အျမင့္ဆုံး)
ၾသစေၾတလ်၏ လူဦးေရတိုးတက္ႏႈန္းမွာ သကၠရာဇ္ ၂၀၀၀-၂၀၀၉ အတြင္း ၁၄.၆၃ ရခိုင္ႏႈန္းရွိသည္။ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံမ်ားတြင္ လူဦးေရ တိုးတက္မႈႏႈန္း တတိယ အျမင့္ဆုံးျဖစ္သည္။ ၾသစေၾတလ်ႏိုင္ငံသည္ ျပည္သူ႔ဘ႑ာေငြအား ပညာေရးက႑၌ အသုံးျပဳမႈမွာ OECD ႏိုင္ငံမ်ားအတြင္း အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၆ တြင္ရွိသည္။

၈။ ၿဗိတိန္
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၃၇ ရာခိုင္ႏႈန္း
ႏွစ္စဥ္တိုးတက္မႈႏႈန္း ၄.၀ ရာခိုင္ႏႈန္း (အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၉ တြင္ရွိသည္)
တဦးခ်င္းျပည္တြင္း အသားတင္ထုတ္ကုန္ ေဒၚလာ ၃၅ ၅၀၄ (အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၁၆)
လူဦးေရ အေျပာင္းအလဲ (၂၀၀၀-၂၀၀၉)း ၃.၄ ရာခိုင္ႏႈန္း ( အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၃)
အျခားေသာ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံမ်ားႏွင့္ မတူဘဲ အဂၤလန္ႏိုင္ငံ၏ ပညာတတ္လူဦးေရ တိုးတက္မႈမွာ သကၠရာဇ္ ၁၉၉၉-၂၀၀၉ အတြင္း ၄ ရာခိုင္ႏႈန္းအထိ ရွိသည္။ အဂၤလန္ႏိုင္ငံသည္ ျပည္သူ႔ဘ႑ာ ကိုပညာေရး၌ အသုံးျပဳမႈမွာ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံမ်ားႏွင့္ ႏႈိင္းယွဥ္ပါက အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၄ တြင္ရွိသည္။
၇။ ေနာ္ေ၀
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၃၇ ရာခိုင္ႏႈန္း
ႏွစ္စဥ္တိုးတက္မႈႏႈန္း (၁၉၉၉-၂၀၀၉)
တဦးခ်င္း ျပည္တြင္း အသားတင္ထုတ္ကုန္ ၅၆၆၁၇ ေဒၚလာ (ဒုတိယ အျမင့္ဆုံး)
လူဦးေရ ေျပာင္းလဲမႈ (၂၀၀၀-၂၀၀၉) ၇.၅၂ ရာခိုင္ႏႈန္း (အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၁၄)
ေနာ္ေ၀ႏိုင္ငံသည္ ျပည္သူ႔ဘ႑ာကို ပညာေရးက႑၌ အသုံးျပဳရာတြင္ တတိယ အမ်ားဆုံးႏိုင္ငံျဖစ္သည္။ ဂ်ီဒီပီ၏ ၇.၃ ရာခိုင္ႏႈန္းကို အသုံးျပဳသည္။ေနာ္ေ၀ႏိုင္ငံ၏ ၆၀ ရာခိုင္ႏႈန္မွာ ေကာလိပ္ဘြဲ႔ရမ်ား ျဖစ္သည္။ေနာ္ေ၀ ႏိုင္ငံသည္ ကမၻာေပၚတြင္ အခ်မ္းသာဆုံးေသာ ႏိုင္ငံျဖစ္သည္။ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံမ်ားတြင္ တဦးခ်င္း၀င္ေငြ ဒုတိယ အမ်ားဆုံးႏိုင္ငံျဖစ္သည္။
၆။ ေတာင္ကိုးရီးယား
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၃၉ ရာခိုင္ႏႈန္း
ႏွစ္စဥ္တိုးတက္မႈႏႈန္း (၁၉၉၉-၂၀၀၉) ၅.၃ ရာခိုင္ႏႈန္း ( အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၅)
တဦးခ်င္းျပည္တြင္း အသားတင္ ထုတ္လုပ္မႈ ေဒၚလာ ၂၉၁၀၁ ( အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၃)
လူဦးေရ ေျပာင္းလဲမႈ (၂၀၀၀-၂၀၀၉) ၃.၇ ရာခိုင္ႏႈန္း ( အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၄)
ကိုးရီးယားႏိုင္ငံသည္ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံမ်ားတြင္ ဘြဲ႔ရမ်ားေသာႏိုင္ငံျဖစ္သည္။ ၁၉၉၉-၂၀၀၉ ခုႏွစ္အတြင္း ဘြဲ႔ရဦးေရ ၅.၃ ရာခိုင္ႏႈန္းတိုးလာခဲ့သည္။ OECD အဖြဲ႔၀င္မ်ားၾကားတြင္ အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၅ ရွိသည္။ ကိုးရီးယားေက်ာင္းသား အမ်ားစုႀကိဳက္ႏွစ္သက္ေသာ ဘာသာရပ္မ်ားမွာ ပညာေရး၊ လူမႈေရးဘာသာရပ္၊ အႏုပညာ ဘာသာရပ္တို႔မွာ အျမင္းဆုံးျဖစ္သည္။

၅။ နယူးဇီလန္
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၄၀ ရာခိုင္ႏႈန္း
ႏွစ္စဥ္တိုးတက္မႈႏႈန္း (၁၉၉၉-၂၀၀၉) ၃.၅ ( အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၄)
တဦးခ်င္းျပည္တြင္းထုတ္လုပ္မႈ ေဒၚလာ ၂၉၈၇၁ (အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၄)
လူဦးေရ ေျပာင္းလဲမႈ (၂၀၀၀-၂၀၀၉) ၁၁.၈၈ ( အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၈)
နယူးဇီလန္ႏိုင္ငံ၏ တဦးခ်င္းျပည္တြင္းထုတ္လုပ္မႈမွာ ေဒၚလာ ၃၀၀၀၀ ေအာက္ေလ်ာ့နည္းသည့္အတြက္ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံမ်ားတြင္ အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၄ ရွိသည္။ လူဦးေရ ၄၀ ရာခိုင္ႏႈန္းမွာ ေကာလိပ္အဆင့္ တက္ေရာက္သူမ်ား ျဖစ္သည္။ ကမၻာတြင္ေကာလိပ္တက္ေရာက္မႈ အဆင့္ ၅ တြင္ရွိသည္။ 

၄။ အေမရိကန္ ျပည္ေထာင္စု
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၄၁ ရာခိုင္ႏႈန္း
ႏွစ္စဥ္ တိုးတက္မႈႏႈန္း (၁၉၉၉-၂၀၀၀) ၁.၄ ရာခိုင္ႏႈန္း ( အနိမ့္ဆုံးျဖစ္သည္)
တဦးခ်င္းျပည္တြင္း အသားတင္ ထုတ္လုပ္မႈ ေဒၚလာ ၄၆ ၅၈၈ (အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၄)
လူဦးေရေျပာင္းလဲမႈ (၂၀၀၀-၂၀၀၉) ၈.၆၈ ( အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၁၂)
အေမရိကန္ ျပည္ေထာင္စုတြင္ ေကာလိပ္ၿပီးဆုံးမႈသည္ လူဦးေရ အခ်ိဳးအစားႏွင့္တြက္ ခ်က္ပါက ၁.၄ ရာခိုင္ႏႈန္းသာရွိသည့္ အတြက္ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံ ၃၄ ႏိုင္ငံတြင္ အနိမ့္ဆုံးျဖစ္သည္။ ပညာေရးအတြက္ အသုံးစရိတ္မွာ ပညာေရး အသုံးစရိတ္စုစုေပါင္း၏ ၇၁ ရာခိုင္ႏႈန္း ကို ျပည္သူ႔ဘ႑ာေငြမွ သုံးစြဲသည္။ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံမ်ားတြင္ အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၆ ရွိသည္။ အရြယ္ေရာက္ၿပီးသူ ပညာတတ္ အမ်ားဆုံးေသာ ႏိုင္ငံျဖစ္သည္။

၃။ ဂ်ပန္
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၄၄ ရာခိုင္ႏႈန္း
ႏွစ္စဥ္တိုးတက္မႈႏႈန္း (၁၉၉၉-၂၀၀၉) ၃.၂ ရာခိုင္ႏႈန္း ( အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၀)
တဦးခ်င္း ျပည္တြင္းအသားတင္ ထုတ္လုပ္မႈ ေဒၚလာ ၃၃၇၅၁ ( အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၇)
လူဦးေရ ေျပာင္းလဲမႈ (၂၀၀၀-၂၀၀၉ ရာခိုင္ႏႈန္း) ၀.၄၆ ရာခိုင္ႏႈန္း ( အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၆)
ဂ်ပန္ႏိုင္ငံရွိ လူဦးေရ ၄၄ ရာခုိင္ႏႈန္းမွာ ေကာလိပ္ တက္ေရာက္ဖူးသူမ်ား ျဖစ္သည္။ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံသည္ အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္မႈတြင္ ဖင္လန္ႏိုင္ငံႏွင့္ အဆင့္တူညီရွိသည္။ စုစုေပါင္းျပည္တြင္းထုတ္လုပ္မႈ၏ ၁.၅ ရာခိုင္ႏႈန္းကုိ ေကာလိပ္အဆင့္ ပညာေရးတြင္ သုံးသည့္ အတြက္ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံမ်ားတြင္ အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၁၇ တြင္ရွိသည္။

၂။ အစၥေရး
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၄၅ ရာခိုင္ႏႈန္း
ႏွစ္စဥ္တိုးတက္မႈႏႈန္း (၁၉၉၉-၂၀၀၀)
တဦးခ်င္း ျပည္တြင္း အသားတင္ထုတ္လုပ္မႈ ၂၈၅၉၆ ေဒၚလာ
လူဦးေရ ေျပာင္းလဲမႈ (၂၀၀၀-၂၀၀၉) ၁၉.၀၂ ရာခိုင္ႏႈန္း ( အျမင့္ဆုံး)
၂၀၀၇ ခုႏွစ္တြင္ ေကာက္ယူေသာ စစ္တမ္းအရ အသက္ ၂၅-၆၄ ႏွစ္အတြင္း ေကာလိပ္ပညာ ၿပီးဆုံးမႈသည္ ၄၄ ရာခိုင္ႏႈန္းရွိသည္။ အမ်ိဳးသားထုတ္ကုန္ႏွင့္ တြက္ခ်က္ပါက ပညာေရး အသုံးစရိတ္မွာ ၂၀၀၀-၂၀၀၈ ခုႏွစ္အတြင္း က်ဆင္းလာခဲ့သည္။

၁။ ကေနဒါ
အလယ္တန္းအဆင့္ ေအာင္ျမင္ၿပီးသူ ၅၀ ရာခိုင္ႏႈန္း
ႏွစ္စဥ္တိုးတက္မႈႏႈန္း (၁၉၉၉-၂၀၀၉) ( အနိမ့္ဆုံးအဆင့္ ၅)
တဦးခ်င္းျပည္တြင္း အသားတင္ ထုတ္လုပ္မႈ ၃၉၀၇၀ ( အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၁၀)
လူဦးေရ ေျပာင္းလဲမႈ (၂၀၀၀-၂၀၀၉) ၉.၈၉ ( အျမင့္ဆုံးအဆင့္ ၁၀)
ကေနဒါႏိုင္ငံတြင္ အရြယ္ေရာက္ၿပီးသူ ၅၀ ရာခိုင္ႏႈန္းမွာ ေကာလိပ္ပညာ ၿပီးဆုံးသူမ်ား ျဖစ္သည္။ OECD အဖြဲ႔၀င္ႏိုင္ငံမ်ားတြင္ အျမင့္ဆုံးျဖစ္သည္။ ျပည္တြင္းထုတ္လုပ္မႈ၏ ၂.၅ ရာခိုင္ႏႈန္းကို ပညာေရးတြင္ သုံးသည့္အတြက္ OECD အဖြဲ႔၀င္မ်ားတြင္ အျမင့္ဆုံးျဖစ္သည္။ ကေနဒါႏိုင္ငံ၏ ေက်ာင္းသား ၂၅ ရာခိုင္ႏႈန္းမွာ ျပည္ပမွ ေျပာင္းေရႊ႕လာသူမ်ားျဖစ္သည္။ 

Friday, 8 June 2012

စာအုပ္ဆိုတာဘာလဲ (သို.) စာအုပ္အမ်ိဳးအစားမ်ား




  ပညာရွိတစ္ေယာက္၊ စာေရးဆရာတစ္ေယာက္က ရုိးသားစြာနဲ႔ ေစတနာရွိစြာ ေရးသားထားတဲ့ စာပုဒ္ဟာ စာအုပ္တစ္အုပ္ပဲ။ စာအုပ္ေတြထဲမွာ မေကာင္းတာေတြ၊ အေပၚယံက်တာေတြ၊ ကေရာ္ကမည္ ေရးထားတာေတြ၊ ဟန္လုပ္ေရးထားတာေတြ ပါေကာင္းပါႏိုင္တယ္။ ဒါေပမယ့္ ကိုယ္က မွန္ကန္စြာ ဖတ္တတ္လို႔ရွိရင္ အဲဒီအထဲမွာ ေကာင္းမြန္တဲ့ အပိုင္းအစေတြ ေတြ႕လိမ့္မယ္။ အဲဒီ အပိုင္းအစေတြဟာ စာအုပ္ပဲ။
စာအုပ္အမ်ဳိးအစား အားလုံးကို ခဲြၾကည့္လိုက္ရင္ ႏွစ္မ်ဳိးပဲ ရွိတယ္။ တစ္မ်ဳိးက ခုေလာေလာဆယ္ ဖတ္ရမယ့္ စာအုပ္၊ ခု နာရီပိုင္းသာခံတဲ့ စာအုပ္ ျဖစ္တယ္။ ေနာက္တစ္မ်ဳိးကေတာ့ ေရရွည္ဖတ္ရမယ့္ စာအုပ္၊ ေခတ္တိုင္း ေခတ္တိုင္း ခံတဲ့ စာအုပ္ ျဖစ္ပါတယ္။ နာရီပိုင္းသာ ခံတဲ့စာ၊ ခုခ်က္ခ်င္းဖတ္ရမယ့္ စာေပဆိုတာကေတာ့ ဗဟုသုတကိုေပးတဲ့ စာေတြ ျဖစ္ပါတယ္။ သတင္းစာတို႔၊ ဂ်ာနယ္တို႔ဟာ တစ္ေန႔လုံး ဖတ္ရမယ့္ စာေတြ မဟုတ္ဘူး။ မနက္ပိုင္း ဖတ္လိုက္ရင္ ကုန္သြားတာပဲ။ ေခတ္တိုင္း ခံတဲ့ စာဆိုတာကေတာ့ ခံစားခ်က္၊ အေတြးအေခၚကို လႈံေဆာ္ေပးတဲ့ စာျဖစ္ပါတယ္။
ဒီစာအုပ္ အမ်ဳိးအစားႏွစ္ခုကို ရပ္စကင္းက ေနာက္တစ္နည္း ေျပာပါေသးတယ္။ အသံကို ပြားေစတဲ့ စာအုပ္နဲ႔ အသံကို ထိန္းသိမ္းထားတဲ့ စာအုပ္လို ေျပာပါေသးတယ္။ အသံကုိ ပြားေစတဲ့ စာအုပ္ဆိုတာ လူေပါင္းမ်ားစြာကို တစ္ခါတည္း မေျပာႏုိင္တဲ့အတြက္၊ တစ္ေနရာတည္းမွာ ေျပာလို႔ မရတဲ့အတြက္ ကူးယူပုံႏွိပ္ျပီး ေျပာရတာ။ တိုင္းမဂၢဇင္းတို႔၊ ဘာတို႔ဆိုတဲ့ သတင္းမဂၢဇင္းေတြဟာ တစ္ခ်ိန္တည္း၊ တစ္ေနရာတည္းမွာ ေျပာလို႔မရတဲ့အတြက္ အဲဒီထဲမွာပါတဲ့ သတင္းေတြကို ပြားျပီး၊ ကူးယူျပီး ျဖန္႔ေ၀ရတယ္။ ဒါေၾကာင့္မို႔ အသံကို ပြားေစတဲ့ စာအုပ္လို႔ ရပ္စကင္းက ေခၚပါတယ္။ အသံကို ထိန္းသိမ္းေပးတယ္ဆိုတဲ့ စာအုပ္ကေတာ့ အေတြးအေခၚမ်ား၊ အဆိုအမိန္႔မ်ား၊ ခံစားခ်က္မ်ားကို ေနာင္မွာ ေပ်ာက္ကြယ္မသြားေအာင္ ေနာင္လာေနာင္သားေတြ မွတ္ႏိုင္ဖတ္ႏိုင္ေအာင္ ထိန္းသိမ္းထားတဲ့ စာအုပ္ေတြပါ။
ဒီႏွစ္မ်ဳိးကိုပဲ ရပ္စကင္းက ေနာက္တစ္နည္း ထပ္ေျပာပါေသးတယ္။ စကားေျပာထားတဲ့ စာအုပ္နဲ႔ စာေရးထားတဲ့ စာအုပ္လို႔ သူက ေခၚပါတယ္။ စကားေျပာထားတဲ့ စာအုပ္ဆိုတာ မႏွစ္က ဒီေနရာမွာ ဘယ္လို ရာသီဥတု ရွိခဲ့တယ္။ လမ္းပန္းက ဘယ္လုိ ရွိတယ္။ စားေသာက္ဆိုင္က ဘယ္ႏွစ္ဆိုင္ ရွိတယ္။ ဘယ္နားမွာ ဘယ္ဘုရားရွိတယ္ဆိုတဲ့ စာမ်ဳိးေတြပါ။ သူတို႔ အဲဒီလို စာေတြကို ဘယ္ေလာက္ပဲ လွပခန္႔ညားတဲ့ သားေရဖုံးၾကီးေတြနဲ႔ ခ်ဳပ္ထားသည္ ျဖစ္ေစ၊ အဲဒီစာအုပ္ဟာ တကယ့္ စာအုပ္မဟုတ္ဘူး။ ေျပာျပထားတဲ့ စာအုပ္ျဖစ္တယ္။ တကယ့္စာအုပ္ကေတာ့ ေရးျပထားတဲ့စာအုပ္၊ ဖတ္ျပီး သိရုံ ေရးထားတဲ့ အရာမဟုတ္ဘဲ ဖတ္ျပီး ခံစားရေအာင္ ေရးထားတဲ့ စာအုပ္လုိ႔ ေျပာတယ္။
သုတစာေပနဲ႔ ရသစာေပကို ေျပာတာပါပဲ။ ဒီေတာ့ စာအုပ္ဟာ အမ်ဳိးအစားခဲြလိုက္ရင္ ႏွစ္မ်ဳိးပဲ ရွိတယ္။ တစ္မ်ဳိးက ေရတုိခံတဲ့စာအုပ္နဲ႔ ေနာက္တစ္မ်ဳိးက ေရရွည္ခံတဲ့စာအုပ္၊ တစ္နည္းေျပာရရင္ သုတစာအုပ္နဲ႔ ရသစာအုပ္။ ဒါပါပဲ။
ဒီေနရာမွာ ေရတုိခံတဲ့ စာအုပ္ဟာ မေကာင္းဘူး။ ေရရွည္ခံတဲ့ စာအုပ္မွ ေကာင္းတယ္လို႔ အဆိုးအေကာင္း ေျပာတာ မဟုတ္ဘူး။ ႏွစ္မ်ဳိးစလုံးဟာ စာေကာင္းခ်ည္းပဲ။ ဒါေပမယ့္ တစ္မ်ဳိးက ေရတိုအတြက္ ဖတ္တာ။ သုတအတြက္ ဖတ္တာ။ ေနာက္တစ္မ်ဳိးက ေရရွည္အတြက္ ဖတ္တာ၊ ရသအတြက္ ဖတ္တာ။

ဆရာျမသန္းတင့္














Tuesday, 1 May 2012

လူသားမ်ား၏ေက်းဇူးရွင္မ်ားေန.(သို.)ေမေဒး ေန. သမုိင္း

    

  ေမေဒး ေန.ဟု ေျပာလုိက္ရင္ လူတုိင္း လူတုိင္း သိၾကေပမယ္.  ဘယ္လို ေပၚေပါက္လာတယ္ဆုိတာကေတာ. လူတုိင္း သိမည္ မဟုတ္ပါ။ အလုပ္သမားေတြဆိုသာ တစ္ကမၻာလံုး ၊ ေနရာတုိင္းမွာ ရွိသည္.အတြက္ ဒီေန.ကိုေတာ. လူတိုင္း သိထား ရင္းႏွီးကြ်မ္း၀င္ ျဖစ္သင္.သည္ဟု  ကြ်န္ေတာ္ယူဆသည္.အတြက္ ကြ်န္ေတာ္ဖတ္ခဲ. တာေလးကို ျပန္လည္မွ်ေ၀ပါရေစ။ အမွန္အတုိင္း၀န္ခံရရင္ ကြ်န္ေတာ္ကိုယ္တုိင္လည္း ဒီသတင္းစာေလးကို မဖတ္ခဲ.သည္.အခ်ိန္တိုင္ေအာင္ ေမးေဒးေန. ဘယ္လိုေပၚေပါက္လာသည္ဆိုတာကို သဲသဲကြဲကြဲ မသိပါ။ 
              အလုပ္သမားေတြဆိုတာ  အမွန္ေတာ. ကြ်န္ေတာ္တို. လူသားေတြ အားလံုးရဲ.ေက်းဇူးရွင္ေတြပါ။ သူတို.ေတြ ရွိလို. ကြ်န္ေတာ္အားလံုး ေန.စဥ္ဘ၀ေတြမွာ အဆင္ေျပေခ်ာေမြ.ေနတာ ဘယ္သူမွ ျငင္းလို.မရႏုိင္တာ အမွန္ဘဲ ျဖစ္ပါတယ္။  ေခတ္မွီစက္ပစၥည္းေတြ ဘယ္လိုဘဲေပၚထြက္လာပါေစ  ကြ်န္ေတာ္တို. အလုပ္သမားထုကို အားကိုးေနရအုနး္မွာဘဲ ျဖစ္သည္။ အလုပ္သမားဟု ဆိုလုိက္လွ်င္ ေအာက္ေျခသိမ္းအလုပ္သမားက အစ  အာကသနယ္ပယ္မ်ားအထိ အလုပ္လုပ္ေသာ သူမ်ားအားလံုးကို  အလုပ္သမားဟု ေခၚဆိုပါတယ္။
                      လြန္ခဲ.ေသာ ၁၉ ရာစုတြင္း အေမရိကန္ႏိုင္ငံ၌ ခ်မ္းသာၾကြယ္၀ေသာအရင္းရွင္ၾကီးမ်ားက အလုပ္သမားမ်ားအား အလုပ္ခ်ိိန္ မတန္တဆ ခုိင္းေစရမွ အလုပ္သမားအံုၾကြမႈၾကီးျဖစ္ကာ အလုပ္သမားေန. ေပၚေပါက္လာရျခင္း ျဖစ္သည္။ ၁၈၈၉ ခုႏွစ္က ျပင္သစ္ႏုိင္ငံပါရီျမိဳ.တြင္ က်င္းပေသာ အျပည္ျပည္ဆုိင္ရာ အလုပ္သမားအသင္းခ်ဳပ္ၾကီး၏ ဒုတိယအၾကိမ္ ညီလာခံက အေမရိကန္အလုပ္သမားမ်ား တုိက္ပြဲ၀င္ခဲ.ေသာ ေမ ၁ ရက္ေန.ကို  ကမၻာ.အလုပ္သမားေန.အျဖစ္ သတ္မွတ္ရန္ တညီတညြတ္တည္း သေဘာတူ ဆံုးျဖတ္ရာမွ ကမၻာ.အလုပ္သမားေန.ၾကီး ေပၚေပါက္လာရ
ျခင္းျဖစ္သည္။ ထိုေန. ထိုအခ်ိန္မွစ၍ အလုပ္သမားမ်ား၏ အလုပ္ခ်ိန္မွာလည္း တစ္ေန.  ၈ နာရီအျဖစ္ သတ္မွတ္ေပးႏုိင္ခဲ.ေပသည္။
                 မည္သည္.အလုပ္ တစ္ခုကို   လုပ္ကိုင္သည္ျဖစ္ေစ   အလုပ္သမား ပင္ျဖစ္သည္။ စက္ရံု အလုပ္ရံု၌ လုပ္ကိုင္သည္ျဖစ္ေစ၊ ရံုး၌လုပ္ကိုယ္သည္ ျဖစ္ေစ၊ ပုဂၢလိက အလုပ္အကိုင္ လုပ္သည္ျဖစ္ေစ အလုပ္တစ္ခုလုပ္ေနလွ်င္ အလုပ္သမားပင္ျဖစ္သည္။ ကာယ ႏွင္. ႕လုပ္သည္ျဖစ္ေစ  ဥာဏႏွင္.လုပ္သည္ျဖစ္ေစ အလုပ္သမားပင္ ျဖစ္သည္။ ထုိအလုပ္သမားတုိ.သည္ကား လူ.ေဘာင္ ေကာင္းက်ိဳးအတြက္  ထုတ္ကုန္ပစၥည္းအမ်ိဳးမ်ိဳးတို.ကို ထုတ္လုပ္ေပးေနၾကသည္။ ထို.ေၾကာင္.ပင္ အလုပ္သမားတို. ၏ ေက်းဇူးကား ၾကီးမားလွပါသည္။ 
                     ကမၻာေပၚတြင္ ရွိရွိသမွ်ေသာအေဆာက္အအံုမ်ား၊အ၀တ္အထည္အသံုးအေဆာင္မ်ားမွအစ ယဥ္မ်ိဳးစံုအထိအဆံုး အားလံုးေသာအရာရာတုိင္းသည္ အလုပ္သမားတို.၏ တီထြင္မႈ၊ ထုတ္လုပ္မႈ ၊တည္ေဆာက္မႈမွတစ္ဆင္. ေပၚထြန္းလာရေပသည္။ ယေန.လူသားမ်ား ေခတ္မီစြာေနထိုင္ေနၾကျခင္းသည္
ပင္လွ်င္ အလုပ္သမားမ်ား၏ ေက်းဇူးတရားမ်ားႏွင္. မကင္းေပ။ အဘယ္ေၾကာင္.ဟူမူ အလုပ္သမားတုိင္းသည္  ဘ၀ရပ္တည္မႈ တစ္ခုအတြက္ အလုပ္လုပ္ေနၾကသည္ဟု ဆုိပင္ ဆုိျငားေသာ္လည္း လူသားေကာင္းက်ိဳးအတြက္ မိမိ၏ခြန္အားႏွင္. အၾကံဥာဏ္မ်ားကို အသံုးျပဳျပီး အလုပ္လုပ္ကိုင္ေနၾကျခင္းေၾကာင္.ေပတည္။ 
         ထို.ေၾကာင္.ပင္ ျပည္သူတရပ္လံုးက အလုပ္သမားမ်ား၏ စြမ္းပကားကို ေလးစားဂုဏ္ျပဳၾကရ၏။ လူမႈစီးပြားဘ၀တုိးတက္ျမင္.မားေရးအတြက္ျဖည္.ဆည္းေဆာင္ရြက္ေပးၾကရ၏။အားေပးခ်ီးေျမွာက္ၾကရ၏။
အလုပ္သမားတို.၏ဘ၀ကိုစာနာေထာက္ထားျခင္းျဖင္. တတ္စြမ္းသေရြ. ေဖးမကူညီေပးၾကရ၏။ အလုပ္သမားတို.၏ ေက်းဇူးကား ၾကီးမားလွေပသည္။
           သို.ျဖစ္ပါ၍ လူတုိင္းလူတုိင္းသည္ အလုပ္သမားတို.၏ေက်းဇူးႏွင္. မကင္းေပ။ တုိက္ရိုက္ေသာ္ လည္းေကာင္း၊ သြယ္၀ိုက္ေသာနည္းျဖင္.ေသာ္လညး္ေကာင္း ေက်းဇူးကားရွိ၏။ ထုိေက်းဇူးတရားမ်ားကုိ လူတုိင္းသတိမူေစျခင္းအား ႏွစ္စဥ္ ႏွစ္တုိင္း ေမလ ၁ ရက္ေန.ေရာက္ေလတုိင္းအလုပ္သမားေန.ေခၚ ေမ
ေဒးေန.ကို သတ္မွတ္ရျခင္းပင္ျဖစ္သည္။ ထုိ.ေၾကာင္.ပင္ အလုပ္သမားေန.သည္ကား မေမ.အပ္ေသာ ေန.တစ္ေန. ပင္ျဖစ္ပါ သည္။ 
                 ( ေမလ ၁ ရက္ေန.ထုတ္ ျမန္မာ.အလင္းသတင္းစာမွ အယ္ဒီတာ အာေဘာ္ကို ျပန္လည္ေကာက္ႏွႈတ္ ေဖာ္ျပထားျခင္းျဖစ္ပါသည္ ) 

                                                                                      ေလးစားစြာျဖင္.          
                                                                                                                                 ေမာင္ေမာင္  

www.mgthuya.com
         

                      
                  
           
               

Monday, 19 March 2012

ျမန္မာဗ်ည္း(၃၃)လံုး ျဖစ္ေပၚလာပံု



အမ်ားသူတို.ကိုဗဟုသုတ ရေစခ်င္ေသာအလို.ငွာ  ျပန္လည္မွ်ေ၀လုိက္ရပါသည္။


ျမန္မာဗ်ည္း ၃၃-လံုး ျဖစ္ေပၚလာပံုအေၾကာင္း ေျပာရာမွာ ဗ်ည္းေရာ သရေရာ ျမန္မာအကၡရာ ဘယ္လိုျဖစ္ေပၚလာတယ္ဆိုတာက စေျပာဖို႔လိုမွာေပါ့။ ျမန္မာအကၡရာဟာ အိႏၵိယႏိုင္ငံမွာ ဘိစီ ၅၀၀-ေလာက္က ၇၀၀-ေက်ာ္အထိ ထြန္းကားခဲ့တဲ့ ျဗာဟၼီ (Brahmi) အကၡရာက ဆင္းသက္လာေၾကာင္း ပညာရွင္ေတြက မိန္႔ဆိုၾကတယ္။
ခရစ္ႏွစ္ဦးပိုင္းေလာက္မွာ အိႏၵိယႏိုင္ငံသားေတြ အေရွ႔ေတာင္အာရွကို သေဘၤာႀကီးေတြနဲ႔ ရြက္လြင့္လာ ရာမွ ဗုဒၶဘာသာ၊ ဟိႏၵဴဘာသာ၊ အကၡရာ၊ နီတိက်မ္း၊ ဓမၼသတ္က်မ္း စတဲ့ ယဥ္ေက်းမႈေတြပါလာျပီး အေရွ႔ေတာင္အာရွ ႏိုင္ငံေတြမွာ ထြန္းကားတာပါ။ အဲဒီအကၡရာဟာ မြန္လူမ်ိဳးေတြဆီ အရင္ေရာက္ျပီး အဲဒီကမွတဆင့္ ျမန္မာေတြဆီေရာက္တယ္။ ျမန္မာေတြက အဲဒီအကၡရာေတြကို ျမန္မာစကားသံေတြနဲ႔ အံ၀င္ခြင္က်ျဖစ္ေအာင္ လိုအပ္သလို မြမ္းမံအသံုးျပဳရာက ျမန္မာအကၡရာ ေပၚေပါက္လာတယ္လို႔ ယူဆၾကပါတယ္။

ျမန္မာအကၡရာဆိုရာမွာ ဗ်ည္းေရာ၊ သရေရာ ပါ၀င္ပါတယ္။ ဗ်ည္းေတြကို အမည္ေပးပံုက စိတ္၀င္စားစရာ ေကာင္းပါတယ္။ ဘယ္တုန္းကစျပီး ကႀကီး-ခေခြး-ဂငယ္-ဃႀကီး-စတဲ့အမည္ေတြ ေပးတာလဲလို႔ စဥ္းစားၾကည့္ရင္ ျမန္မာအကၡရာေတြကို ေပရြက္ေပၚမွာ ကညစ္နဲ႔ အ၀ိုင္းပံုေရးေတာ့မွ ျဖစ္လိမ့္မယ္လို႔ ဆိုခ်င္ပါတယ္။ ေက်ာက္စာ စေရးထိုးတဲ့ ပုဂံေခတ္တုန္းကေတာ့ ခုလို ၀ိုင္း၀ိုင္းစက္စက္ မဟုတ္ေၾကာင္း ပုဂံေက်ာက္စာေတြကိုၾကည့္ရင္ သိႏိုင္ပါတယ္။ အဲဒီတုန္းက ေက်ာက္ေပၚမွာ ေဆာက္တို႔၊ ဘာတို႔နဲ႔ ထြင္းရတာမို႔ ေလးေထာင့္ပံုေတြ ထြင္းတယ္၊ မ၀ိုင္းေသးဘူး။
၀-၀ကေလး ၀ိုင္း၀ုိင္းေရး-လို႔ ေျပာလို႔မရေသးဘူး။
ေပေပၚမွာေရးေတာ့ ေလးေထာင့္ေရးရင္ အဆင္မေျပဘူး။ ေပရြက္အေၾကာေတြ စုတ္ျပတ္ႏိုင္တယ္။ အ၀ိုင္းေရးေတာ့ ပိုအဆင္ေျပတယ္။ အဲဒီလိုအ၀ိုင္းေရးတဲ့ေခတ္ေရာက္မွ ဗ်ည္းေတြရဲ႔ ပံုသ႑ာန္ကိုၾကည့္ျပီး အမည္ေပးတာပါ။ ဒီေတာ့ ျမန္မာဗ်ည္းေတြဟာ မ၀ိုင္းခင္တုန္းက ကႀကီး-ခေခြး စတဲ့ အမည္ေတြ မရေသးဘဲ က-ခ-လို႔ပဲ ေခၚလိမ့္မယ္ထင္တယ္။
ဗ်ည္းေတြကိ္ု အမည္ေပးရာမွာ ဂုဏ္အရည္အေသြးအရ အမည္ေပးတာေရာ၊ ပံုသ႑ာန္အရ အမည္ေပးတာေရာ ေတြ႔ရတယ္။ ကႀကီး၊ ဃႀကီး၊ ဏႀကီး၊ ဠႀကီး ဆိုတဲ့ အကၡရာေလးလံုးကို ႀကီးေလးလံုး-လို႔ေခၚၾကတယ္။ အဲ ဃႀကီး၊ ဏႀကီး၊ ဠႀကီးတို႔မွာေတာ့ ဂငယ္၊ နငယ္၊ လ(ငယ္) ဆိုတဲ့ အတြဲေတြ ရွိတယ္မဟုတ္လား။ ဒါေၾကာင့္ အႀကီးအငယ္ခြဲျပီး အငယ္ေတြထက္ အရြယ္ပမာဏႀကီးတဲ့ အကၡရာေတြကို ႀကီး-ထည့္ျပီး ေခၚၾကတာေပါ့။
ကႀကီးက်ေတာ့ ကငယ္ မရွိဘဲ ဘာျဖစ္လို႔ ကႀကီးလို႔ေခၚရသလဲလို႔ ေမးစရာေပါ့။ ဗ်ည္း ၃၃-လံုးမွာ ေရွ႔ဆံုးက ေခါင္းေဆာင္ဗ်ည္းျဖစ္လို႔ ကႀကီးလို႔ ေခၚတယ္လို႔လည္း ယူဆၾကတယ္။ ၃၃-လံုးမွာ အႀကီးဆံုးေပါ့။ ပံုသ႑ာန္က ဂငယ္ထက္ ၂-ဆ ႀကီးေနလို႔ ကႀကီးလို႔ေခၚတယ္လို႔လည္း ဆိုၾကတယ္။
ပုံသ႑ာန္အရ အမည္ေပးတဲ့ဗ်ည္းေတြကို ၾကည့္ပါ။


ေခြေခြကေလးေနလို႔ ခ-ေခြး၊
လံုးလံုးကေလး ေနလို႔ စ-လံုး၊
လိမ္ေခြေနလို႔ ဆ-လိမ္၊
ေအာက္ကြဲေနလို႔ ဇ-ကြဲ၊
ေဘးကမ်ဥ္းဆြဲထားလို႔ စ်-မ်ဥ္းဆြဲ၊
ရင္ကေလးေကာက္ေနလို႔ ဍ-ရင္ေကာက္၊
၀မ္းပူေနလို႔ တ-၀မ္းပူ၊
အငယ္အေထြးေလးျဖစ္လို႔ ဒ-ေဒြး (ဒေထြး)၊
ေအာက္ပိုင္းကျခိဳက္(ခ်ိဳင့္) ေနလို႔ ဓ-ေအာက္ျခိဳက္၊
မတ္မတ္ေစာက္ေစာက္ရွိလို႔ ပ-ေစာက္၊
အထက္ပိုင္းကျခိဳက္(ခ်ိဳင့္)ေနလို႔ ဗ-ထက္ျခိဳက္၊
ကုန္းေနလို႔ ဘ-ကုန္း၊
ပက္လက္လန္ေနလို႔ ယ-ပက္လက္၊
အဖ်ားက ေကာက္ေနလို႔ ရ-ေကာက္-ဆိုျပီး ပံုသ႑ာန္အရ အမည္ေပးတာ ေတြ႔ႏိုင္ပါတယ္။

အကၡရာတခ်ိဳ႔ရဲ႔ အမည္ေတြက ပံုသ႑ာန္ကို ရိုးရိုးေဖာ္ျပတာမဟုတ္ဘဲ ပံုသ႑ာန္တူတဲ့ အရာ၀တၳဳေတြနဲ႔ ခိုင္းႏႈိင္းအမည္ေပးတာျဖစ္ပါတယ္။ ေရွးကသံုးတဲ့ သံလ်င္းလို႔ေခၚတဲ့ ထမ္းစင္မွာပါတဲ့ ခ်ိတ္ေလးကို ေကာက္ေကာက္ကေလးမို႔ ဋ-သံလ်င္းခ်ိတ္၊
၀မ္းဘဲနဲ႔တူလို႔ ဌ-၀မ္းဘဲ၊
ေရမႈတ္နဲ႔တူလို႔ ဎ-ေရမႈတ္၊
ဆင္ရဲ႔ေျခေထာက္ကို ခတ္ရတဲ့ ထူးလိုအကြင္း ၂-ကြင္းပါလို႔ ထ-ဆင္ထူးလို႔ ေခၚေၾကာင္း ေတြ႔ႏိုင္ပါတယ္။

င-မ-၀-သ-ဟ တို႔ကိုေတာ့ အမည္မေပးတာ ေတြ႔ရပါတယ္။
ည-ယ-လ တို႔ကိုေတာ့ သာမန္အားျဖင့္ အမည္ မေပးေပမယ့္ လိုအပ္တဲ့အခါ ညႀကီး၊ ယပက္လက္၊ လ(ငယ္)လို႔ အမည္ေပးပါတယ္။
ဉ ကို ဉ ကေလး၊ ည ကို ညႀကီးလို႔ ခြဲျခားေခၚပါတယ္။
ျမန္မာဗ်ည္း ၃၃-လံုးမွာ ည(ညႀကီး) ပဲပါတယ္။ ဉ (ဉ ကေလး) ကိုေတာ့ အသတ္အကၡရာအျဖစ္ပဲ သံုးတယ္။
သံေယာဇဥ္တို႔၊ ၀ိညာဥ္တို႔၊ အစဥ္အျမဲ-တို႔မွာ သံုးသလိုေပါ့။ ဒီေနရာမွာ ပါဠိဘာသာမွာသံုးတဲ့ ညနဲ႔ ျမန္မာဘာသာမွာသံုးတဲ့ ညကို ခြဲျခားမွတ္ရမယ္။

ပါဠိဗ်ည္း ၃၃-လံုးမွာ ည မသံုးဘူး။ ဉ ပဲသံုးတယ္။
ဒါေၾကာင့္ ပုည ကို ပုဥ္+ဉ လို႔ အသံထြက္ရတာေပါ့။ ေရွ႔က ညကို အသတ္အသံထြက္ရတယ္။ /ပုန္+ညာ့/လို႔ အသံထြက္ရတာေပါ့။
ဒီလိုပဲ ပညာ/ပဥ္+ဉာ/ပ်င္ညာ။ သုည/သုဥ္+ဉ /သုန္ညာ့၊ လို႔ အသံထြက္ရတယ္။ အခ်ဳပ္အားျဖင့္ ပါဠိမွာ ညဟာ ဉ ၂-လံုးတြဲျဖစ္တယ္။ ဉ ေရာ၊ ညေရာ သံုးတယ္။
ျမန္မာမွာေတာ့ ညႀကီး ဉ ကေလးလို႔ ခြဲသံုးတယ္။ ဗ်ည္း ၃၃-လံုးမွာ ညႀကီးသံုးျပီး အသတ္မွာ ဉ သံုးတယ္လို႔ ခြဲျခားမွတ္သားႏိုင္ပါတယ္။

ျမန္မာစာမွာ ဉ နဲ႔ ဥနဲ႔ ေရာေထြးတတ္တယ္။ ဉ (ဉ ကေလး) က ေျခေထာက္ ရွည္တယ္။
ဥ (ဘဲဥ၊ ၾကက္ဥ-မွာပါတဲ့ အကၡရာ ဥ) က ေျခေထာက္ တိုတယ္။
ယပက္လက္ကို ရေကာက္နဲ႔ ယွဥ္ျပီး ယပက္လက္လို႔ ခြဲျခားေခၚတယ္။
ေရွ႔က ရကို ရႀကီး၊ ယကို ယငယ္လို႔လည္း ခြဲေခၚေသးတယ္။ ရႀကီးနဲ႔ ရငယ္ေပါ့။
လကိုလည္း ဠနဲ႔ ယွဥ္ျပီး လငယ္လို႔ ေခၚႏိုင္ပါတယ္။
အကၡရာအမည္ေတြနဲ႔ပတ္သက္ျပီး ေျပာစရာတခုက ဓေအာက္ျခိဳက္ကို ေအာက္ကခ်ိဳင့္ေနလို႔ ဓေအာက္ျခိဳက္ ေခၚတယ္ေျပာျပီး ေရးေတာ့ ေအာက္က မခ်ိဳင့္ပါလားလို႔ ေမးစရာရွိတယ္။ ပုဂံေခတ္ ေက်ာက္စာေတြမွာ စေရးတုန္းက ဓဟာ အခုလို ေအာက္က ပိတ္မေနဘူး။ ဗ ေစာက္ထိုးေရးသလို ေအာက္ကခ်ိဳင့္ေနတယ္။ ( ဗထက္ျခိဳက္ ေျပာင္းျပန္ပံုစံမ်ိဳးေပါ့။)
စ် (စ်မ်ဥ္းဆြဲ) ကို စလံုးယပင့္-ဆိုျပီး မွားသင္တဲ့ ဆရာမကေလးေတြ ရွိတယ္လို႔ ၾကားရတယ္။ စ် ဟာ မူလအကၡရာမွာ သီျခားပံုသ႑ာန္ ရွိပါတယ္။ စလံုးကို ယပင့္ထားတာ မဟုတ္ပါဘူး။ ေဘးက မ်ဥ္းဆြဲထားလို႔ စ်မ်ဥ္းဆြဲ ေခၚတယ္လို႔ မွတ္သင့္ပါတယ္။ ကဲ ဒီေလာက္ဆိုရင္ ျပည့္စံုျပီထင္ပါတယ္။


ကိုးကား ။ ။
ေမာင္ခင္မင္ (ဓႏုျဖဴ)
(မဂၤလာေမာင္မယ္ ၂၀၁၀-ဒီဇဘၤာလ) 


Monday, 20 February 2012

အေရာင္မ်ားကေျပာျပမည္. သင္ နဲ. သင္.ခ်စ္သူအေၾကာင္း



 ပထမဆံုး သင္.အေၾကာင္းကို အရင္ဖတ္ေနာ္။ ကိုယ္ဘာအေရာင္ၾကိဳက္တတ္လည္းဆိုတာ ေတာ. သိမွာပါ။ျပီးမွ ခ်စ္သူၾကိဳက္တဲ.အေရာင္ကို ေမးျပီး ဖတ္ၾကည္.။ 


သင္၏ခ်စ္သူက အျပာေရာင္ကို ႏွစ္သက္တယ္ ဆိုရင္ သင္၏ ခ်စ္သူဟာ..

ေအးေအးေဆးေဆး ေနလိုသူ ျဖစ္တယ္။ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ ေနလိုသူ ျဖစ္တယ္။ ဆရာသမားတို႔ မိတ္ေဆြ အေပါင္း အသင္းေတြအေပၚမွာ သစၥာရွိတယ္။ လူတကာကို ေမတၱာထားတတ္သူေပါ့။ အမ်ားအက်ိဳးကို သယ္ပိုးရြက္ေဆာင္ေလ့ ရွိတယ္။ ေျပာရရင္ေတာ့ ပရဟိတ စိတ္ေပါ့။ လူမႈ႕ ၀န္ထမ္း စိတ္လည္း ရွိတယ္။ ေနာက္ၿပီး ရည္ရြယ္ခ်က္ ျမင့္မားတယ္။ ကိုယ့္ရဲ စိတ္ခံစားခ်က္ကို ေၾကာင့္ ျဖစ္ေပၚလာတဲ့ စိတ္လႈပ္ရွားမႈ႕ကို ထိမ္းခ်ဳပ္ႏိုင္သူ တည္ၿငိမ္သူလည္း ျဖစ္တယ္။ အိေျႏၵသိကၡာနဲ႔လည္း ျပည္စံုတယ္။ ဂတိစကား အလုပ္ကိုင္းစကား နဲ႔ ပါတ္သက္လာရင္လဲ ယံုၾကည္ စိတ္ခ်ရတယ္။ ေနာက္... သူဟာ ပါတ္၀န္းက်င္နဲ႔လဲ အဆင္ေျပေျပ ျဖစ္ေအာင္ ေပါင္းသင္း ဆက္ဆံတတ္သူပါ။ ကိုယ့္ရဲ့ ခ်စ္သူအေပၚမွာလဲ နားလည္ခြင့္လႊတ္တတ္သူ၊ အခ်စ္ႀကီးသူ ျဖစ္တယ္။



သင္၏ခ်စ္သူက အနီေရာင္ကို ႏွစ္သက္တယ္ ဆိုရင္ သင္၏ ခ်စ္သူဟာ..

သူဟာ ထက္ျမက္တဲ့ ေတာက္ေျပာင္တဲ့ အရည္အခ်င္း အရည္အေသြးေတြ ပိုင္ဆိုင္ထားသူ ျဖစ္တယ္။ သူ႔ရဲ့ အေနအထိုင္ အေျပအဆို အျပဳအမူေတြဟာ သြက္လက္ေနတယ္။ ရမၼက္ေတာ့ ျပင္းထန္တယ္။ ေနာက္ၿပီး အေကာင္းေလးလဲ ႀကိဳက္တတ္တယ္။ သည္းခံစိတ္နည္းၿပီး ေဒါသေတာ့ နည္းနည္း ႀကီးသလိုပဲ။ တစ္ကိုယ္ေကာင္း ဆန္တတ္ၿပီး လူတစ္ဖက္သားအေပၚ အႏိုင္ယူခ်င္တဲ့စိတ္က မ်ားေနတယ္။ သူ႔ရဲ့ စိတ္ဓာတ္က ခိုင္မာမယ္။ ရဲစြမ္းသတၱိကေတာ့ အေတာ္ ရွိပါတယ္။ ေနာက္ၿပီး သူဟာ ဇြဲေတာ့ အေတာ္ ေကာင္းပါတယ္။ တစ္ခုခုကို မျဖစ္ျဖစ္ေအာင္ လုပ္တတ္တဲ့ သေဘာသဘာ၀ရွိတယ္။ မဟုတ္ရင္ေတာ့ နည္းနည္းေလးမွကို သည္ခံမေနတတ္ဘူး။ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္နဲ႔ ရည္ရြယ္ခ်က္လည္း သူတို႔က ျမင့္ျမင့္မားမား စိတ္ကူးေလ့ ရွိတယ္။ စြန္႔စား လုပ္ကိုင္ ေဆာင္ရြက္ရတဲ့ အလုပ္ကိစၥေတြကို ၀ါသနာပါသူ ျဖစ္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ မ်ားေသာအားျဖင့္ ထင္ေပၚေက်ာ္ၾကားသူေတြ ျဖစ္တယ္။ ေတာ္လွန္တတ္တယ္။ ပုန္ကန္တတ္တယ္။ တိုက္ခိုက္တတ္တယ္။



သင္၏ခ်စ္သူက အျဖဴေရာင္ကို ႏွစ္သက္တယ္ ဆိုရင္ သင္၏ ခ်စ္သူဟာ..

အျဖဴေရာင္ကေတာ့ ေအးခ်မ္းတည္ၿငိမ္တဲ့သေဘာရွိတယ္။ ျဖဴစင္သန္႔ရွင္းတဲ့ သေဘာရွိတယ္။ ႐ိုးသားတဲ့ သေဘာလည္း ရွိတယ္။ အဲဒီေတာ့ အျဖဴေရာင္ ႀကိဳက္သူတဲ့ သင္၏ ခ်စ္သူကေတာ့ ေအးေအးခ်မ္းခ်မ္း သာသာယာယာ ေနလိုသူ ျဖစ္တယ္။ သူဟာ သူတစ္ပါးကိုလည္း ဘယ္ေတာ့မွ နစ္နာေအာင္ မလုပ္တတ္ဘူး။ ကိုယ္မွာ ရွိသေလာက္ေလးနဲ႔ ေပ်ာ္ရႊင္ေနတတ္တယ္။ လံုး၀ မၾကြားတတ္ဘူး။ ဟန္တစ္လံုး ပန္တစ္လံုးလည္း မေနတတ္ဘူး။ လူေတြနဲ႔ ဆက္ဆံတဲ့ အခါေတြဆိုရင္လည္း ဘယ္ေတာ့မွ ေမာက္ေမာက္မာမာ အထက္စီးက ဆက္ဆံေလ့ မရွိပဲ ကိုယ့္ကို အၿမဲ ႏွိမ္ခ် ဆက္ဆံတတ္သူ ျဖစ္တယ္။ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ေနတတ္ေပမယ့္ စည္းကမ္းေတာ့ ရွိတယ္။ သူေတြးလိုက္ရင္လည္း ႐ိုး႐ိုးရွင္းရွင္းပဳ ေတြးတယ္။ သစၥာတရားကို တန္ဖိုးထားတတ္တယ္၊ ျမတ္ႏိုးတယ္။ ဘာကိုပဲ ျဖစ္ျဖစ္ အရာရာကို အေကာင္ျမင္တတ္တယ္။ ေနတာထိုင္တာ ၀တ္တာ စားတာ အားလံုး သန္႔သန္႔ရွင္းရွင္း ေနတတ္ ထိုင္တတ္တယ္။ သူ႔ရဲ့ စိတ္ထားျဖဴစင္မႈ႕ကို ျမင္ေနနရတယ္။ ကိုယ့္ရဲ့ ခ်စ္သူ ကိုလဲ ျဖဴျဖဴစင္စင္ ခ်စိတတ္တယ္။



သင္၏ခ်စ္သူက အစိမ္းေရာင္ကို ႏွစ္သက္တယ္ ဆိုရင္ သင္၏ ခ်စ္သူဟာ..

စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာ တည္ၿငိမ္မယ္။ ဂတိတည္မယ္။ သစၥာရွိတယ္။ သူတပါးကို ကူညီတတ္တယ္။ သိမ္ေမြ႕ႏူးညံ့မယ္။ ေဒါသျဖစ္ခဲတယ္။ စိတ္ဆိုးခဲတယ္။ ကိုယ့္ခ်စ္သူ အေပၚမွာလဲ ေႏြးေထြးမႈ႕ မရွိပဲ ေအးစက္စက္ ျဖစ္ေနမယ္။ အား မလို အားမရျဖစ္ရမယ္။ ပြင့္ပြင့္လင္းလင္း မရွိဘူး။ အံုပုန္း ဆန္တာေပါ့။ ပါတ္၀န္းက်င္နဲ႔ ဆက္ဆံေရးကလည္း ခပ္ႀကဲႀကဲပဲ။ လူေတြနဲ႔ ေရာေရာေႏွာေႏွာ ေနေလ့ေနထမရွိဘူး။ ဒါေၾကာင့္ သူလိုလူမွာ အေပါင္းအသင္း သိပ္မရွိတတ္ဘူး။



သင္၏ခ်စ္သူက အနက္ေရာင္ကို ႏွစ္သက္တယ္ ဆိုရင္ သင္၏ ခ်စ္သူဟာ..

ေသြးေအးတယ္။ အရာရာကို ေလးေလးနက္နက္ သေဘာထားၿပီး ေလးေလးနက္နက္ပဲ လုပ္ကိုင္ေလ့ရွိတယ္။ သူလုပ္ရင္ ဘယ္ေတာ့မွ ထင္ထင္ေပၚေပၚ မလုပ္တတ္ဘူး။ အရာရာကို လွ်ိဳ႕၀ွက္စြာ လုပ္ကိုင္တတ္သူပါ။ တစ္ခုခ ုကို အၿမဲတမ္းလဲ ဖံုးကြယ္ထားတတ္သူ။ ေနာက္ၿပီး လူတကာထက္ ပိုၿပီး အစြဲအလန္း ႀကီးတဲ့ သူျဖစ္တယ္။ ၿပီးေတာ့ မာနကလည္း အေတာ္ကို ႀကီးတာ။ ကိုယ့္ကိုကို ယံုၾကည္ခ်က္ကလည္း ျပင္းထန္လြန္းတယ္။ ငါလုပ္ရင္ ျဖစ္ကို ျဖစ္ရမယ္ဆိုတဲ့ စိတ္ ရွီတယ္။ ေခါင္းမာတယ္။ တယူသန္ႏိုင္တယ္။ တစ္ေယာက္ထဲ သီးသန္႔ ေနလိုစိတ္ ရွိတယ္။ မေကာင္းတာကို လုပ္ရရင္ ေပ်ာ္ေမြ႕တဲ့ စိတ္ရွိတယ္။ ကိုယ္ခ်စ္သူအေပၚမွာေတာ့ ေလးေလးနက္နက္ စြဲစြဲလန္းလန္း အ႐ူးအမူး ခ်စ္မယ့္သူေပါ့။



သင္၏ခ်စ္သူက ခရမ္းေရာင္ကို ႏွစ္သက္တယ္ ဆိုရင္ သင္၏ ခ်စ္သူဟာ..

ဆြဲေဆာင္မႈ႕ေတာ့ ရွိတယ္။ ျပႆနာေတြ ဘာေတြေတာ့ မျဖစ္ေစနဲ႔ေနာ္။ ျပႆနာျဖစ္လာရင္ေတာ့ ေခါင္း ေရွာင္သြားလိမ့္မယ္။ ဘာပဲ လုပ္လုပ္သူဟာ လွ်ိဳ႕၀ွက္စြာ လုပ္ကိုင္ေလ့ရွိတယ္။ ကိုယ့္အတြက္ကေတာ့ အရမ္း သိတတ္တယ္။ ဘယ္လိုအေျခအေန ပဲ ေရာက္ေရာက္ ဘ၀တိုးတက္ဖို႔အတြက္ကေတာ့ အၿမဲတမ္း ႀကိဳးစားအား ထုပ္ေနေလ့ ရွိတယ္။ ထူးဆန္းတာ တစ္ခုကေတာ့ ဂမၻီရ ပညာရပ္ေတြကို ထူးထူဆန္းဆန္း စိတ္၀င္စားေလ့ရွိ တယ္။ ေနာက္ၿပီး သူဟာ အလွအပတို႔ အႏုပညာတို႔ စာေပတို႔ကိုလည္း ျမတ္ႏိုးသူ ျဖစ္မယ္။ သူက အဲဒါေတြသာ လုပ္တဲ့လူဆိုလို႔ ကေတာ့ ေသခ်ာေပါက္ေအာင္ျမင္မယ္။ ဒါေၾကာင့္ စိတ္ကူးလဲ အရမ္း ယဥ္တတ္တယ္။ လက္ေတြ႕မက်တဲ့ အိပ္မက္ဆန္ဆန္ စိတ္ကူးေတြလဲ သူ႕မွာ အျပည့္ရွိတယ္။ ေနာက္ဆံုး ကိုယ္ခ်စ္သူကို ခ်စ္ရင္ေတာင္ သူူက စိတ္ကူးယဥ္ ဆန္ဆန္နဲ႔ ခ်စ္ခင္တတ္ပါတယ္။



သင္၏ခ်စ္သူက လိေမၼာ္ေရာင္ကို ႏွစ္သက္တယ္ ဆိုရင္ သင္၏ ခ်စ္သူဟာ..

သူကေတာ့ အရာရာမွာ တက္တက္ၾကြၾကြ ရွိမယ္တဲ့။ ေနတာ ထိုင္တာ ေျပာတာဆိုတာကအစ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ ေနတတ္ ထိုင္တတ္တယ္။ ေနာက္ၿပီး စကားအေျပာအဆို ေကာင္းသူလည္း ျဖစ္တယ္။ လူေတြကသာ သူ႔ကို ဂ႐ုစိုက္လို႔ကေတာ့ သူက အရမ္းႀကိဳက္။ ဒါေပမယ့္ သူဟာ ဘာပဲလုပ္လုပ္ ေပါ့ေပါ့တန္တန္ လုပ္တတ္တဲ့ သေဘာရွိတယ္။ ေျပာရရင္ေတာ့ ေပါ့ေပါ့ေန ေပါ့ေပါ့စာဆိုတာ သူလိုလူကို ေျပာသလိုပါပဲ။ အေပ်ာ္အပါးကေတာ့ ႀကိဳက္သလားမေမးနဲ႔။ ေနရာတကာမွာ ထင္ေပၚခ်င္တယ္ ေက်ာ္ၾကားခ်င္တယ္။ အခ်စ္ဆိုေသာ အရာကိုေတာ့ ေပါ့ေပါ့တန္တန္ သေဘာထားတတ္တယ္ ဆိုေတာ့ အင္း ဒီလိုလူမ်ိဳးကေတာ့ သတိထားေပါ့ေနာ္။



သင္၏ခ်စ္သူက အ၀ါေရာင္ကို ႏွစ္သက္တယ္ ဆိုရင္ သင္၏ ခ်စ္သူဟာ..

အ၀ါေရာင္ကို ႏွစ္သက္တဲ့ သူကေတာ့ သူဟာ အမ်ားအက်ိဳးကို သယ္ပိုးထမ္ေဆာင္လိုတဲ့သူ ျဖစ္တယ္။ ပရဟိတ လုပ္ငန္းေတြကို လုပ္ေဆာင္ရတာကို ၀ါသနာ ပါတယ္။ လူေတြကို ဘယ္လို ကူညီေပး၇မလဲ ဆိုတာကိုပဲ စဥ္းစား ေနေလ့ရွိတယ္။ လူ႔ပါတ္၀န္းက်င္နဲ႔ ေႏြးေႏြးေထြးေထြး ရင္းရင္းႏွီးႏွီး ေနထိုင္တတ္တဲ့ အက်င့္ရွိတယ္။ အေျပာင္းအလဲကိုလည္း သေဘာက် လက္ခံတတ္တဲ့လူေပါ့။ သေဘာက် ႏွစ္ၿခိဳက္တတ္တ့ဲ လူပါ။ သမ႐ိုးက် လမ္းေဟာင္းကို မလိုက္ဘူး လမ္းသစ္ ထြင္ေဖာက္ ေလွ်ာက္ခ်င္တဲ့ လူ။ လက္ေတြ႕ေတာ့ က်သား။ သူလည္း အႏုပညာကို ၀ါသနာပါၿပီး ကိုယ္ခ်စ္သူအေပၚလည္း ေႏြးေထြးစြာ ဆက္ဆံတတ္သူဆိုေတာ့ ေကာင္းပါတယ္။


မ  su sue san ၏ ေဖ.ဘုတ္စာမ်က္ႏွာမွ တစ္ဆင္.ျပန္လည္မွ်ေ၀တာပါခင္ဗ်ာ။  အေပ်ာ္သေဘာေလးနဲ.ဘဲ ၾကည္.ေနာ္ ေဗဒင္ဆုိတာ အရမ္းၾကီးယံုၾကည္လို.မရဘူး မဟုတ္လား။ ေတာ္ၾကာ ခ်စ္သူေတြ ကြဲသြားမွ ေမာင္ေမာင္ တရာခံျဖစ္ေနအုန္းမယ္ :PPPP ။  ေကာင္းကြက္ ဆုိးကြက္ မွ်ျပီး ခ်စ္ၾကပါလို. တိုက္တြန္းပါရေစ။

Saturday, 11 February 2012

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ ဒို.ဖခင္ ( ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေမြးေန.ကို ၾကိဳဆိုဂုဏ္ျပဳလွ်က္)


 
ေဖေဖာ္၀ါရီ တစ္ဆယ္႔သံုးမွာ
ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေမြးေန႔ပါ

တစ္ေထာင္႔ကိုးရာ တစ္ဆယ္႔ငါး

ေရွ႕ေနဥ
ီးဖာ သား
ဇာတိနတ္ေမာက္ မေကြးခရိုင္

သိၾကမ်ားခုတိုင္
 
႕ၾကံ႕ ၾကံ ခိုင္တဲ႔ ဇာနည္ဘြား
မိခင္ ေဒၚစုသား…

တစ္ေထာင္႔ကိုးရာေလးဆယ္႔ခြန္

ေၿပာင္းၾကြတမလြန္

မ်က္ရည္သြန္လို႔ ဘ၀င္ညိႈး

ဇူလိုင္ တစ္ဆယ္႔ကိုး

ၿပည္ေထာင္စုရဲ႕ ေက်းဇူးရွင္

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ ဒို႔ဖခင္

ေကာင္းေစခ်င္တဲ႔ အမွာစကား

ငါတို႔မေမ႕အား

ဆိုရွယ္လစ္ေဘာင္ လမ္းစဥ္မ်ား

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ခ်မွတ္သြား…
။

  ငယ္ငယ္တုန္းက ေက်ာင္းသင္ခန္းစာထည္းမွာ သင္ခဲ.ရတဲ. ဗို္လ္ခ်ဳပ္ကဗ်ာေလးပါ။  ဘယ္ေတာ.မွ ေမ.လိုမရတဲ. ကဗ်ာေလး တစ္ပုဒ္ပါ။  ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၏ ေမြးေန.ေလးမွာ အားလံုးဘဲ သတိရေစဖို.မွ်ေ၀လုိက္ရျခင္းျဖစ္ပါတယ္။  
   ကြ်န္ေတာ္တို. လူငယ္ေတြ အမ်ားစုသည္  ေဖေဖာ္၀ါရီ (14 ) ရက္ ခ်စ္သူမ်ားေန.ကိုေတာ. မွတ္မွတ္ရရ ရွိေနၾကေပမယ္.   ေဖေဖာ္၀ါရီ (13) ရက္ လြတ္လပ္ေရး ဖခင္ၾကီး၏ ေမြးေန.ကိုေတာ. အမ်ားစုက ေမ.ေနၾကတာကို ေတြ.ေနရတာေတာ. အင္မတန္မွ ၀မ္းနည္းဖြယ္ရာ ျဖစ္ပါတယ္။  
      အေနာက္ႏုိင္ငံမွ  မတိက် မေသခ်ာတဲ. ရာဇ၀င္ေလး တစ္ပုဒ္ေၾကာင္. ျဖစ္လာရတဲ. ခ်စ္သူမ်ားေန.ကိုေတာ.  ေဖာ္က်ဴးထုတ္ေဖာ္ေနၾကေပမယ္.  ဗိုလ္ခ်ဴပ္ ေအာင္ဆန္းလို. တစ္ကမၻာလံုးက သိေနၾကတဲ.  ျမန္မာ.အမ်ိဳးသားေခါင္းေဆာင္ၾကီးကို ေမြးထုတ္ေပးခဲ.တဲ. ေန.ကိုေတာ. ေဖာ္က်ဴးစပ္ဆိုတာေတြ ဂုဏ္ျပဳတာေတြ အရမ္းကို နည္းပါးတာကိုေတြ.ေနရသည္။ 
    ငါတို.ျမန္မာျပည္ မိဘတိုင္းကကြယ္ ဗိုလ္ေအာင္ဆန္းလို သူရဲေကာင္းေတြ ေမြးရမယ္         
  ဆိုေပမယ္. ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းဟာ  ျမန္မာႏုိင္ငံ သမိုင္းမွာ ေနာက္ဘယ္ေတာ.မွ မရွိလာႏိုင္တဲ. တစ္ေယာက္တည္းေသာ သူျဖစ္ပါတယ္။  
    ကြ်န္ေတာ္.ဘ၀အတြက္ စံနမူနာျပ ပုဂၢိဳလ္ဟာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ ပါ။  ဗိုလ္ခ်ဳပ္အတၳဳပၸတိၱ ကို ေဒါင္.မ်ိဳးစံု အျမင္မ်ိဳးစံုေတြကေန ေရးထားတဲ. စာအုပ္ေတြ ကြ်န္ေတာ္.စာအုပ္စင္မွာ ရွိပါတယ္။  ဘယ္ေတာ.ဖတ္ဖတ္
မျငီးေငြ. ေစတဲ. စာအုပ္ေတြပါ။   
     ဒီေန.ထူး ေန.ျမတ္ေလးကို  ျမန္မာ တစ္မ်ိဳးသားလံုး  မေမ.ေစဖို.  ကြ်န္ေတာ္တို.အားလံုးမွာ တာ၀န္ရွိပါတယ္။ 

ဗိုလ္ခ်ဳပ္ ဇာတာ
                                                              
                                                         ရိုးသားေသာဗိုလ္ခ်ဳပ္ လက္ေရးမူ



                                        
                                 
ငါ့ကိုအထင္မႀကီးပါနဲ့ ငါ့ကိုအတုယူပါ။ တိုင္းျပည္ကိုခ်စ္ပါ ဘာသာကိုျမတ္နိဳးပါ လူမ်ိဳးကိုေလးစားပါ အစဥ္အလာကိုထိမ္းသိမ္းပါ။။(ဗိုလ္ခ်ဳပ္)
                                                 အေၾကြေစာေသာ တို.ဗိုလ္ခ်ဳပ္

               မွတ္ခ်က္။  ဗိုလ္ခ်ဳပ္မိန္.ခြန္းေကာက္ႏွဳတ္ခ်က္မ်ား  ၊ ကဗ်ာမ်ား  ၊ ဓါတ္ပံုမ်ားကို   credit  ေပးရန္ပ်က္ကြက္သည္ကို နားလည္ခြင္.လႊတ္ေပးပါရန္။
ေလးစားစြာျဖင္     
                                                             ေမာင္ေမာင္(ျမစ္ဆံု)